学校发展计划
优化学校发展与问责架构 (建议学习时数：约125分钟)
教育局于2003/04 学年推行学校发展与问责架构（架构），以协助学校实施校本管理。此架构强调以自我评估（自评）为促进学校持续完善的核心，辅以视学（包括校外评核和重点视学），推动学校有系统地藉「策划─推行─评估」的自评循环，促进自我完善。建基于现时学校自评的经验，以及参考「现阶段学校发展与问责架构的推行对促进香港学校发展的效能研究」的建议，教育局在2022/23 学年公布推行优化架构，以强化校本管理。
(1) 简报：优化学校发展与问责架构简介会 [82页]
1.
「优化学校发展与问责架构」和「学校发展与问责架构」有何分别？
3.
学校表现评量有何修订，以配合「优化学校发展与问责架构」的学校自评工作？
- 校管会主席及校管会成员可于校管会会议前，细读教育局通告第 15/2022 号「优化学校发展与问责架构」[6页]，并在会议中预留20-30分钟，讨论学校可如何实施新增的表现评量项目。
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